图为4月10日，52岁“学爸”淦菊保与同学在课堂上。 姜涛 摄

“选择了重新读书，考取博士学位就是最高目标，也许我一辈子都完成不了，但这是我的追求。”52岁的“淦叔”与中新社记者如是分享他的求学梦。

“淦叔”原名淦菊保，是江西南昌人，刚刚考取了江西中医药大学2015级研究生。年轻时，他做过兽医、销售员、围棋老师，开过公司。

2008年，为激励两个儿子用功读书，淦菊保与大儿子一起参加高考。尽管分数达到专科录取线，但他没有填志愿。2009年，他再次同小儿子一起踏入高考考场，被江西中医药高等专科学校录取。

拿到录取通知书后，淦菊保欣喜万分。年轻时，他参加过两次高考，但都与中医院校无缘。他称，“学医的梦想要实现了，我肯定要尝试。”

对于淦菊保的决定，家人虽不能理解但支持。二儿子淦南云说，“老爸跟我们一起复习，晚上十二点，他还有精力。他为自己的梦想付出，我佩服。”

2009年，淦菊保带着对生活、对成功与失败更深刻的认识重返校园。由于年纪比较大，他被同学称为“淦叔”。

面对同班同学惊讶、质疑的眼光，淦菊保在开学第一节课上说，“今天我站在你们面前首先是一种失败，从某些意义上来是一种成功。失败的是，我的同学现在有些是博导，有些是知名企业家，跟他们比，我是失败。但成功的概念不是用钱、名气和荣誉衡量，我觉得成功只要他认识到生活中最重要的东西，他又能够身体力行地去做。”

而伴随着年龄增长，淦菊保记忆力远不如从前，学习效率不如他人。面对困难，他选择勤奋并寻找方法。

“我学习的风格是，只要打开眼睛就一定在看书。”淦菊保说，晚上看书到一点多才睡觉，两三点钟醒后用手机灯光看书，四五点钟又睡着，七八点钟起床继续看。

淦菊保英语基础薄弱。为克服难题，淦菊保寻找每个英语单词的关系，总结出活记单词的方法。

“从词源的角度记单词，从词根的角度记单词，词根也是活记。”解决了词汇问题，淦菊保如释重负。

除学习压力，淦菊保还有经济重担。2009、2010年两年期间，淦菊保一家四口，父子三人同时在读书，一年三个人大概要五万块钱，一家生计靠妻子一人。

为缓解经济压力，淦菊保到少年宫兼职教围棋，妻子李慧兰卖小吃，到火锅店打工。李慧兰说，“烦的时候累的时候都有，但觉得他读书比较辛苦，他既然想圆自己的梦，只有默默支持。”

功夫不负有心人。2012年，淦菊保通过专升本考入江西中医药大学，成为校园里的励志人物。

然而，面对校园里那些年轻人，他时常有一种与他们交流的冲动，但无形中却仿佛总有一道心墙。

“有大部分学生不会主动和我交流，愿意交流的比较少。”淦菊保称，“我怕自己不受欢迎，总觉得还没有足够的勇气主动联系他们。”

如今，“淦叔”已基本融入学生群体。平常跟他走得近的学生都佩服他。刘奇超是淦菊保的大专同学。多年来，淦菊保的鼓励让他受益良多。

在刘奇超的印象中，“淦叔”从不浮躁。“他报了5000米长跑，我们年轻人刚开始跑得很快，但到后面就筋疲力尽跑不动，大叔开始没我们跑得那么快，但他的步伐不疾不徐，5000米他能完全跑下来。”

2014年，淦菊保参加考研，因英语差3分失去机会。2015年，淦菊保的考研初试成绩超出国家线11分。但考研不是他的最终目标，博士学位才是他想达到的高峰。